Tomáš Houška

2007, 168 stran

Inkluzívní škola je knížka o tom, jak se ve školách moudře zhostit inkluze různých skupin žáků -dětí migrantů migranti, děti s různým nadáním, jak využít principů individualizace a diferenciace. Knížka pro učitele a také ředitele škol, kteří hledají inspiraci pro inkluzívní vyučování – tedy jak zvládnout v jedné třídě pohromadě žáky s různou úrovní nadání, migranty, příslušníky menšin.

Ukázka ke stažení >>